1134 离谱失误
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“呼！” 高文吹灭自己球拍之上的枪火，甚至没有多看小兹维列夫一眼，就朝着一区底线走去，准备下一分。 他是故意的。 百分之百！ 显然，这一场比赛和两位球员当初在挑战赛的碰面截然不同，不仅仅是级别而已，所有一切都不同了。. 但其实,有一点依旧是相同的—— 心态。 尽管从成绩来看，高文是守擂者、小兹维列夫是挑战者，但事实上，两位球员的情况又稍稍有些不同。 小兹维列夫作为天之骄子，他依旧拒绝相信事实、依旧拒绝承认现状，他依旧相信自己是守擂者。 高文拥有死而后生的成熟与睿智，并且清楚地知道小兹维列夫的能力,他依旧怀抱着挑战者的心态。 于是，两位球员对比赛的预估、对自己的位置、对战术的布局，也就出现些许差异，期许完全不同。 对此，从赛前的剑拔弩张就能够窥见些许端倪。 比赛开始之后，前两局的走势，其实是一个意外，包括高文自己也没有预料到比分来到现在的数字。 不过，意外本来就是竞技体育的一部分，既然比分已经来到局面，那么局势可能就发生了些许变化。 此时，球员面对意外的处理方式，同样也是比赛的一部分。 高文，敏锐地抓住小兹维列夫的心态波动，然后，强势出击，以一个小小的动作，完成进一步挑衅。 现在，沉甸甸萦绕在小兹维列夫肩膀的，不仅仅是压力,还有愤怒、憋屈、耻辱等等情绪，这些负面情绪将产生一种冲击一种波动—— 要么，开始自我怀疑，赛前战术是正确的吗？比赛状态是正常的吗？这样持续下去确定没有问题吗？ 要么，开始冲动上头，被愤怒蒙蔽双眼，判断能力、思考能力全部一团浆糊，怀抱着情绪完成击球。 不管是前者，还是后者，对比赛的影响都是深刻而悠远的，从基础判断到击球选择再到出手感觉等等都不例外。 也正是因为如此，高文越发需要保持冷静，尽管刚刚艰辛保发，他非常想要庆祝，但还是克制住了自己。 脚步，重新来到底线，做好继续接发球的准备,就好像刚刚六分钟的那一局,不过就是洒洒水而已。 小兹维列夫：憋屈,就只是憋屈。 因为太意外也太冲击，他错过了宣泄怒火的最好机会，等待反应过来的时候，怎么做都好像不太对—— 没有办法摔拍，也没有办法大喊，现在无论再做什么，看起来都好像疯子，于是，所有情绪全部淤积在胸口，难受得厉害。 最后，小兹维列夫只能拿网球出气。 他先转向右侧的球童要球，结果球童抛过来的网球，他全部嫌弃地拍打回去；然后又转向左侧继续向球童要球，他也同样把所有网球轻打回去，等右侧球童双手示意已经没有网球了，这才找回平静。 再次转回右侧，继续向球童重新要球。 两侧球童，何其无辜。 但麻烦归麻烦，幸好，小兹维列夫没有使用暴力，否则情况可能就不是这样了。 “2：0”。 接下来是小兹维列夫的发球局。 第一分，就引发全场惊呼。 其实，在情绪上头的情况下，所有技术环节都容易出现明显波动，最稳定也最可靠的，就是发球环节。 因为发球动作往往重复连续了无数次，肌肉记忆是最稳定的；而且不需要面对对手的冲击，完全取决于自己，这也意味着，在一系列技术波动之中，发球动作的偏差是相对最小的。 小兹维列夫的发球，依旧保持了水准。 一区，一发，没有强调速度和力量，而是要了一个大外角发球，通过落点和线路形成牵制，效果出众。 尽管高文完成触球，但身体已经被拉出双打线外，而且回球质量并不好，没有速度没有力量也没有旋转；落点倒是不算糟糕，但深度也不够，差不多就在半场更深一点点的位置，反而容易上手攻击。 小兹维列夫立刻上步，脚步就站在底线上，正手毫不犹豫地直接上手进攻，结果—— 打飞了。 一次绝佳的进攻机会，但小兹维列夫的正手击球动作明显没有做到位，拍面控制离谱，直接打出一记高射炮。 离谱！ 简直太离谱！ 从这里就能够看出来，小兹维列夫还是急躁，试图通过进攻，直接形成制胜分，不仅需要赢得分数，还需要挽回颜面。 但越是急躁，就越是容易失控；越是失控，又越是容易急躁，如此这般，就这样形成一个恶性循环。 高文，注意到小兹维列夫的击球状态—— 其实，类似的状况下，如果球员处于被动局面，也就是极度困境以至于没有时间思考，下意识地回球，反而容易打出精彩好球，因为依靠的不是思考，而是身体的肌肉记忆，一种本能的条件反射。 但如果球员处于主动进攻的模式，他需要思考、需要判断、需要掌握局面，太多杂乱的思绪反而会形成干扰，破坏自己的判断以及技术动作，结果就是出现荒腔走板的离谱失误，所有情况脱离掌控。 就好像刚刚这样的击球。 在日常训练里，击打一千个、一千个都不会失误，而且轻轻松松就能够拿制胜分，但偏偏，就是失误了。 这，就是比赛。 高文，意识到，自己的机会出现了。 “0：30”，高文正手斜线制胜分。 “0：40”，小兹维列夫正手斜线直接长出底线。 转眼，小兹维列夫连丢三分，又在自己发球局里面临极度困境，一旦被再次破发的话…… 压力，来袭。 重重压力下，小兹维列夫的呼吸也跟着急促起来。 现场才刚刚汹涌沸腾的气氛，转眼就因为这一局的荒唐而变得躁动不安起来，现场不少人都发出了嘘声。 哪怕是普通球迷也知道，小兹维列夫需要自己的发球。 原因很简单，ACE或者发球直得，这就是最简单也最直接的得分方式，一记发球，就能够让小兹维列夫重新镇定下来，站稳脚跟，然后其他技术环节也会跟着稍稍平复些许，这是最经济实惠的方式。 那么—— “比赛（game），高……” 双误。 在破发点上，小兹维列夫发出本场比赛的第二记双误，还没有来得及战斗，就草草地将优势拱手让出。 然后，“0：3”，高文开场就取得了两个破发的优势。 再然后呢？磨砚少年的赛点