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    饮品并排站在那儿。

    ……真他妈是个带饭过保安的人才。

    就在唐染成功地晃过保安，将晚饭带进教室的时候，坐在家中的老冯也得益于互联网的便利，在学校贴吧看到了一条飘红的帖子。

    不知道哪班的学生匿名开了这个贴，发完照片后，为表达自己非同寻常的快乐心情，又连打了十五个“哈”，说：“牛逼牛逼，大家都学会了吗？ ”

    老冯好奇地点开图片看，发现里面的背影格外眼熟，但暂时还没看出有什么不对来。

    他又往下翻了两页回复，才终于在众多回帖中发现了玄机。

    ……

    要说老冯跟班里几个熊孩子作斗争作了这么长时间，完全没有收获是不可能的。

    好比当下，他只用脚趾头都能想出是谁干的。

    唐染一杯热饮还没喝完，老冯就火速抵达了12班的一日限定景点，当场收缴了两份摄影作品，连带着带饭进教室的事一起批了一顿。

    “操啊，”唐染得知自己是怎么“死”的之后，憋屈得不行，“最好别让我知道是谁发的。真他妈以为老师不看贴吧啊？ ”

    元澈嗤之以鼻：“你以为他不看就发现不了吗？”

    这倒是实话。唐染一打下课铃就想着出去买灌饼，早就把揭照片的事给忘没影了。

    “那我也得等他自己发现，”唐染很熊地说，“我要看到他慢慢发觉的过程。现在这个过程直接被省掉了，那还有什么意思？ ”

    元澈听了他这番大逆不道的言论，无语片刻，一垂眼又看到了桌角那杯全糖牛奶，无比嫌弃地推给他：“拿走，自己喝。”

    “我有。”唐染举了举手里那杯，又把桌角的给他推了回去，强调说，“专门给你买的。”

    元澈正好扫到了他手里那杯的标签，上面清清楚楚地写着：无糖。

    元澈：“……”

    唐染见他盯住了自己的热饮，也不知道怎么想的，没过脑子就把杯子往他那一递，吸管口凑到元澈嘴边，随口道：“干吗，想喝我的啊。”

    元澈嘴角轻轻一抽，还没来得及说什么，金罗和秦朔两个人就追逐打闹着从后门冲进了教室。

    ……唐染斜倚讲台、一手举着奶茶递在元澈嘴边的画面极具冲击力地怼进了他们俩的视野。

    两个当事人本来都没多想，但随着金罗百转千回意味深长的一声“哦”、秦朔铿锵有力掷地有声的一句“草”，两个人之间的气氛突然就变得暧昧起来。

    第39章

    一“哦”惊醒梦中人。

    唐染后知后觉地回过味来，忙不迭地把手收了回来，差点碰翻桌子上的另一杯牛奶。

    元澈眼皮跳了跳，若无其事地转过头去。

    金罗上蹿下跳地嚷嚷：“了不得哎了不得！我刚才看见啥了？唐总，封口费了解一下？ ”

    唐染冷冷地刮了他一眼：“封你妹。”

    秦朔望着他俩的目光就更复杂了。

    首先，作为全校倒二，他对元澈这种眼睛长在额头上的“优等生”有种天然的排斥感。虽说唐染还垫在他后面，让他每次考完试回到家都可以底气十足地宣布，他能拉后面一名好几十分，但秦朔心里其实也清楚，唐染和他并不是一类人——唐染学习差，主要原因是他不学；而自己学习差，主要原因是学不会。

    他脑袋里好像天生少了根掌控学习的筋，虽然看似每天都吊儿郎当满不在乎的样儿，实际上对元澈那种“学仙儿”羡慕嫉妒得要死。

    唐染是他朋友，他哥们儿，他考试时坚实的后盾，秦朔一方面接受不了唐染跟元澈走太近，对元澈那些传言心存芥蒂，非常排斥他融入他们的小团体；另一方面，他又隐隐担忧唐染被学仙儿打通任督二脉，突然知道上进，弃倒数第一的宝座而去，留他一个人面对冷冷的排名。

    唐染没他那么多七拐八绕的心思，他目前为止交朋友的准则简单粗暴，门槛极低——谁喜欢他他就喜欢谁，当然，只是朋友间的那种喜欢。

    得知元澈对他有那种“特殊的喜欢”后，唐染先是震惊了半晌，继而渐渐回归平静，拿出对待朋友的态度对待元澈，同时又加了点难以言说的“特别”进去——他认为他们是同一类人。

    元澈还不知道自己上初中时用来气元鸣的那句“我喜欢男生”，被唐染时隔几年听了去，还把他当成了“友军”。初中那会儿懵懵懂懂，哪里搞得清自己的取向，不过是元鸣听到流言质问他时，一时来了倔劲，梗着脖子就认了下来。

    金罗一张大嘴，压根儿不是区区几个封口费能堵得住的，更何况唐总还没给。

    不出一晚时间，大半个班都知道了“晚自习之前，唐染在教室里喂元澈喝奶茶”这条劲爆又惊悚的新闻。

    在题海里徜徉了一个星期，乏味又无聊的同学们好不容易抓住一点调味剂，两只眼睛都成了探照灯，不安分地在两人身上扫来扫去。元澈似有所察觉，眼神所到之处灭掉一片“灯光”，刚一转身，又有一片前仆后继地亮起。

    唐染也难得地收敛了自己，没再时不时招惹“山那边的朋友”去。

    这种情况持续到周三生物课，老师讲“氨基酸”那一部分时心血来潮，非要两三个同学起来展示一下“肽键”、“肽链”的关系。

    青龙百虎位的两人“首当其冲”，生物老师指着左右两侧的唐染元澈，不由分说地给他俩安排了新的任务：“大家看好了，元澈和唐染现在不是他们自己了，假设他们俩是两个氨基酸……”

    元澈：“……”

    唐染：“……”

    生物老师：“来，你们两个拉一下手。”

    后面的同学发出了一阵哄笑。

    元澈眼皮一跳，不由自主地往唐染那边瞥了一眼，恰好看到唐染也在看他。

    两个人的目光乍一相碰，就跟被烫着了似的，不约而同地撤了回去。

    生物老师说：“哎呀，你们两个大男生害羞什么呀？快一点，配合老师。”

    ……生物老师的孩子刚上小学，不知她是不是给孩子辅导作业辅导出的后遗症，讲课光用课件展示还不够，非要用“拟人”的手法作进一步阐释。

    唐染把心一横，在身后的起哄声中将左手递了过去。

    元澈垂眼看着他掌心向上的邀请：“……”

    再磨蹭下去未免显得太过小气，元澈咬咬牙，覆上了自己的右手。

    生物老师满意地说了声好：“现在，他们就组成了最简单的肽——二肽……”

    剩下还说了些什么，两个人都没太听进去。元澈生无可恋地贴着唐染的手心，听到的都是背后沙沙的窃窃私语，咬牙切齿地想：这货手心怎么这么烫？

    唐染托着元澈冰凉的手，一边幻想挨个堵上身后的